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        深圳龍崗:現場比拼,300余名師生把作文寫在果山

        發布時間:2023-11-28 作者:楊凡 楊欣靈 劉盾 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(通訊員 楊凡 楊欣靈 記者 劉盾)游果山,咬一口青橄欖,聞一聞香茅迷人的香味,摸一摸板栗尖銳的刺殼,觀察甘蕉、紅蕉、芭蕉三個品種香蕉的異同……這不是秋游活動現場,而是深圳市龍崗區第三屆中小學生A-STEM寫作比賽現場。

        深圳市龍崗區同樂主力學校校長郭慶文搖身一變,化身果山講解員,帶領參賽師生現場探索實踐。巴西橄欖、山油柑、山小橘……郭慶文詳細地向參賽師生介紹特色果樹,還讓師生通過“看、摸、聞、品”來感知果樹的特征,大飽口福、眼福?!案兄x提供這樣的機會,讓我們了解并感受到大自然的美?!睂W生們感嘆道。

        龍崗區教育科學研究院科學教研員吳向東引導學生在觀察的同時,多問一下“為什么”,探尋其中的奧秘。大到植物的生長環境、形態結構,小到葉緣鋸齒和果實上滲出的油脂顆粒,在教師引導下,學生們對植物進行了細致入微的觀察。在一株尚未長大的銀杏樹下,學生發現“幼小的枝干在陽光下長勢良好”,透過放大鏡,觀察到“細細的葉脈從葉柄發散至葉邊緣”,從葉片泛黃的斑點中,學生運用生物學知識,推測葉子變黃的奧秘。將香水檸檬和香茅葉揉捻,聞到撲鼻的香氣。在和大自然的親密對話中,學生們感受到植物界的奇妙和實踐探索的樂趣。

        參觀完果山之后,學生組和教師組同步開始了A-STEM寫作比賽。學生們在紙上撰寫博物學觀察隨筆,圖文并茂地展現此次果山行的見聞與思考。學生用水彩筆畫出自己最喜歡的水果“龍眼”,回憶和龍眼相關的故事,寫出“嘴里還是清甜清甜的”感受;在實地觀察、查閱資料后,學生對香蕉的習性有了更深的了解。在這樣的實地體驗中,學生們自由探索、深入研討,不由得感慨道“大自然是一把開啟生命的鑰匙,是無盡的遼遠”。

        與此同時,教師們在電腦室現場撰寫教學指導隨筆,詳盡闡述本次現場教學的指導方法、過程和教學反思。

        吳向東表示,龍崗區堅持探索弘揚人文精神、引領師生熱愛自然與生活的實踐性科學教育A-STEM。此類跨學科的科學教育活動,龍崗區已經連續開展了三年,一方面為了培養學生觀察自然、熱愛自然、探索自然和發現自然的能力;另一方面也借此引導學生感受和發現身邊的自然之美。

        據介紹,“用心鉆研、探索、發現并了解自然的美”是同樂主力學校建立果山的初衷。在學校九千多平方米的果山上,種植著逾80種樹木、20味中藥材,學校因地制宜開展了果山植物科普、傳統茶藝科普、創新沉香茶制作、中草藥科普等一系列科普教育活動和校本課程開發。結合果山的沉香樹資源,學校組織師生進行茶葉的創新性嘗試;利用香茅草,師生對科學課程的部分內容進行創造性重構。

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