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    綻放在天山下的“雪蓮花”

    ——記首屆“全國高校畢業生基層就業卓越獎”獲得者、中國海洋大學畢業生阿依帕爾·艾斯卡爾

    發布時間:2023-12-01 作者:孫軍 金松 來源:中國教育新聞網

    “感謝母校和老師們對我的悉心培養和支持鼓勵,我當以更優異的成績回報母校的厚愛和希冀,再為母校添光彩!”近日,教育部首屆“全國高校畢業生基層就業卓越獎”頒發,獲此殊榮的中國海洋大學國際事務與公共管理學院行政管理專業2014屆柯爾克孜族校友阿依帕爾·艾斯卡爾向學校感謝。

    阿依帕爾現任新疆維吾爾自治區克孜勒蘇柯爾克孜自治州黨委組織部公務員管理二科科長,克州阿克陶縣巴仁鄉巴仁村第一書記、克州黨委組織部駐阿克陶縣巴仁鄉巴仁村“訪惠聚”工作隊隊長。畢業9年來,她像雪蓮花一樣扎根天山腳下,奉獻最美青春。

    阿依帕爾(右二)在巴仁村的蔬菜大棚與村民交流.jpg

    阿依帕爾(右二)在巴仁村蘑菇養殖大棚與村民交流。學校供圖

    充滿暖色調的大學生活

    2010年,新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州的阿依帕爾考入中國海洋大學。她說,四年求學經歷“一直充滿暖色調”,她是在班主任唐麗敏、輔導員齊曉敏和專業課老師們溫情陪伴下逐漸成長的。

    阿依帕爾曾患強直性脊柱炎,中國海洋大學嶗山校區偌大的校園和上下坡讓她走路有些吃不消。班主任唐麗敏知曉后,主動開車接送她上下課,風雨無阻,一直持續到她大三下學期康復。輔導員齊曉敏常約她談心,噓寒問暖,宛如一位鄰家姐姐。

    阿依帕爾說,對行政管理專業產生濃厚興趣,很大程度是因為聽了王剛老師的西方行政管理課。上這門課,第一次涉獵“國家公務員”這個職業,并逐漸對它有了深入了解,“也是在這門課上,我意識到行政管理專業的學生,要胸懷‘為天地立心、為生民立命’的公共精神和濟世情懷”。她后來又加入學生會和海鷗劇社,擔任了班里團支書,并在大一時成為中共黨員。

    去一個更需要我的地方

    “考研還是就業,留在東部還是回新疆?”阿依帕爾經常被問起這個問題。每到這時,她總會毫不猶豫地回答:“我要去一個更需要我的地方?;氐郊亦l,建設發展家鄉就是我的最佳職業生涯規劃?!?/p>

    早在入學之初,父母就希望女兒將來畢業能留在內地大城市,再找一份比較穩定體面的工作,實現圓滿的人生。阿依帕爾卻認為家鄉條件雖然艱苦一些,但值得奮斗,奮斗的青春才是最美麗的。每次寒暑假回家,她都要與父母促膝長談,話題自然離不開“自己只有融入家鄉建設和發展,才能真正成就自己,實現人生價值?!备改副凰f動了,成為女兒返鄉就業的堅定支持者。

    2014年,阿依帕爾如愿考取新疆選調生。她拉著唐麗敏老師的手動情地說:“我取得的每一次進步,都與學校悉心培養、老師諄諄教導及同學熱情幫助分不開?!?/p>

    下沉一線率全村摘“窮帽”

    經過崗前培訓,2015年2月,阿依帕爾任克州烏恰縣巴音庫魯提鄉政府科員。因工作表現突出,2017年1月,她被調入克州黨委組織部工作。不久,她主動請纓,希望充分發揮懂雙語的優勢,下沉基層一線。組織上經慎重考慮,決定選派她到脫貧任務最艱巨的阿克陶縣巴仁鄉巴仁村任“第一書記”、克州黨委組織部駐巴仁村“訪惠聚”工作隊隊長。

    她接過的是一塊難啃的硬骨頭。地處塔克拉瑪干沙漠邊緣、帕米爾高原東麓的巴仁村是一個貧困發生率高達43.3%的深度貧困村。

    為改善村容村貌,阿依帕爾積極協調農業、水利、住建等部門,解決了遺留多年的水、電、路等問題;實施“廁所革命”,建水沖式廁所、安裝電熱水器、改造家庭浴室;對沒有硬化院子的村民家進行院子硬化;在村里建起托幼院、老年人日間照料中心,讓留守兒童和老人有專人照顧。

    越干越有信心,她開始謀劃在村里發展產業。發動村里的能人,帶動其他村民成立合作社抱團致富,先后扶持成立了苗木種植、品種牛養殖等5家農民專業合作社,帶動全村200戶種植養殖戶年均增收2000元以上;成立了烤馕合作社和巴仁杏干加工合作社,其中烤馕合作社吸收村里24名群眾穩定就業,人均月收入1800元以上。2019年5月,在她積極協調下,投資1000余萬元的村辦企業——新仁建材公司正式投產,吸納15人穩定就業。建材公司當年就為村集體增收731萬元。2019年底,巴仁村全村人均收入同比增長1025元,這個深度貧困村摘掉了“窮帽子”。

    阿依帕爾也先后榮獲自治區民族團結先進個人稱號、自治區優秀共產黨員稱號,2020年又被評為全國先進工作者。飲水思源。阿依帕爾在自身事業發展同時,不忘感恩回饋母校。今年11月初,她欣然受聘為母校學生職業發展導師,指導在校學生職業生涯發展。(中國教育報-中國教育新聞網記者 孫軍 特約通訊員 金松)

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